Remilou

Rémi sait ce que deux veut dire. Depuis quelques temps déjà il connaît cette notion. C'est très fièrement qu'il donne les deux allume-feux que Madame B demande pour brûler le bois de la cuisinière. Aujourd'hui, Rémi est motivé, plein d'énergie alors elle veut en profiter pour lui apprendre le trois.

Un, deux... TROIS!

Rémi sourit, il a compris et du haut de ses deux ans, il recommence le geste de Madame B, il remplit les petits pots de verre avec les trois petites briques qu'il aime tant manipuler.

Un, deux... TROIS, il s'amuse avec les nombres et expérimente tout seul. Assis sur le sol de la cuisine, il vide les récipients, les remplit à nouveaux, regarde dans les pots, sourit et ... Encore il les retire. Parfois juste un seul: Pour voir ce qu'il reste à l'intérieur. C'est amusant, Madame B applaudit ses découvertes.

Rémi connaissait sans doute déjà cette notion mais il fallait maintenant la maîtriser et savoir dénombrer, Madame B veut l'apprendre à son fils, elle s'en fiche des chiffres 1-2-3-4, connaître la quantité est important, c'est là le tout, tout début de la règle du jeu, nouveau jeu que Rémi a a-do-ré tout de suite, transvaser des billes plates, les manipuler, les sortir, les "compter", il en veut encore et encore.

Pour aujourd'hui ce sera avec le "un", juste une bille pas plus et pas moins. Difficile à comprendre encore mais Madame B recommencera.