Remilou

Il me dit que c'est une simple coïncidence et il rigole même, quand j'insiste en lui disant:
Et pourquoi pas ?
N'empêche que Rémi a fait un bond en avant dans le langage, depuis ces deux dernières convulsions... Mais qu'importe finalement quelle bonne fée il faut remercier, Rémi progresse énormément en ce moment et c'est un "ingrédient" qui comble de joie les parents d'ici.

Je crois que ce bond là restera longtemps mon préféré, parce que j'adore entendre:
« c'est mon maman » sortir de sa bouche mais aussi tout droit de son cœur. Il le dit avec des yeux assurément convaincus. Une petite bouche dessinée d'un petit sourire, atteste sa raison lorsque son papa affirme que je suis effectivement sa maman et qui reprend un air très sérieux lorsqu'il entend son père proclamer sa place de mari dans mon cœur, Rémi le corrige:
« Momi ma-i maman »

Le verre de coca: « è mon coca »
les frites que je viens de lui acheter: « è mon kike »
Le morceau de pain que je viens de couper: « è mon pain »
et si je viens prendre quoi que ce soit, qui lui appartient, sans au préalable lui avoir demandé l'autorisation, il déclare sèchement: « A MOI! » « è mon... »

Sans devenir un petit tyran, non parce qu'il sait aussi dire: « oui tu peux maman », il rappellera que c'est à lui, mais le partage, il aime aussi. D'ailleurs, lorsqu'il mange un gâteau, il vient toujours me voir avec un minuscule morceau et me propose de sa voix "en point d'interrogation": « en veux un bout maman? »

Je crois que ce bond là a croisé sur son chemin une étape, ce fameux "complexe", celui que tous les enfants franchissent un jour... il me semble bien que mon petit garçon aime parler d'amour avec moi et j'ai vu ses yeux briller de milles étoiles lorsque je lui ai raconté l'histoire de Petit Ours Brun qui aime sa maman, tout contre moi, il me dit encore et sans aucune résistance je recommence profitant de l'instant, mon nez contre ses cheveux, je m'enivre de lui...

Je vous présente un.... A-OU-ITE...

De la famille des Playmobil!

Non, ce n'est pas la peine de chercher un écho, il n'y en a pas. c'est comme ça. un Playmobil c'est aussi un A-ou-ite... Il fallait le savoir, un point c'est tout.

Bon allez, le contexte pour vous aider:

Rémi joue avec lorsqu'il est dans la chambre de Leia. Lorsqu'il descend, heureux, il dit: Momi oué awec a-ou-ite é-a.

Voici un petit morceau de ce jouet en photo:

Alors ?

Qu'est ce qu'un:

A-ou-ite ?

Juste à l'entrée du village j'entends Rémi me demander:

« ayé on vavive ? »

« Oui Rémi, on arrive. Bravo! Tu as reconnu le village. »

Devant la maison...

« ayé, avivé! »

« Oui mon chéri, nous sommes arrivés et tu as reconnu ta maison, bravo! »

« Momi tataté? »

« Oui tu peux te détacher maintenant »

et dans mes yeux...

il y avait sans doute des milliards d'étoiles qui brillaient...

« Bonjour, Je voudrais ces trois pains, s'il vous plait... »
« Momi tatan! »

La boulangère sourit et à son air, je vois qu'elle a compris que Rémi voulait un croissant

« Tu veux un croissant ? »
« Momi tatan toutita »

Je demande un croissant au chocolat pour mon petit garçon très content de prendre le petit sachet que lui tend la dame.
« Momi tatan toutita tatu »

« Oui Rémi, tu vas manger ton croissant au chocolat dans la voiture »

Je paie, je prends mon pain et en tournant les talons vers la porte de sortie je salue:

« Merci... Au revoir »......et juste derrière moi, j'entends:
« tati! ovava »

- « Momi,tété taton tateteu, maman... »

-  « Hum, je ne comprends pas tout là, mon poussin... Tu es un garçon ? »

-  « Non! Mo-mi, té-té, ta-ton, ta-te-teu, maman! »

«  Hum, c'est très bien, je vois que tu fais de gros efforts pour me dire quelque chose. Mais là je ne comprends vraiment pas du tout. Tu veux bien me montrer, peut être que je comprendrais mieux. »

Rémi m'emmène dans la salle de jeux.

Devant l'étagère, il montre du doigt tout en haut et répète:

-« Momi,tété taton ... »

« Hum... Tu veux écouter des chansons ? »

« NON! »

( La tristesse se lit sur son visage, j'essaie pourtant de comprendre.)

Je lui propose de le porter pour qu'il puisse me montrer encore mieux.

Rémi voulait juste pêcher les poissons dans la salle de jeux avec maman...

Madame B essaie d'expliquer ce qu'elle ressent. Sur le clavier, les doigts tapent, lettre par lettre, les mots qu'elle essaie justes. De l'autre côté de l'écran, son amie lui parle de valeur et c'est bien là, le mot qui colle juste à la peau de la vie au château, ces derniers temps.

Ce matin, le petit garçon s'en va voir Michèle, l'orthophoniste qu'il rencontre tous les vendredis depuis longtemps maintenant. Madame B se souvient avoir dressé la liste des mots qu'il disait, avec les sons qu'il pouvait bien leur accorder et c'était bien ça l'idée du récapitulatif sur papier.

C'était le mois dernier et aujourd'hui, Madame B serait bien embêtée si elle devait continuer à les noter. Dans chaque mot entendu, il y a très souvent le « t » pour remplacer la voyelle trop difficile à prononcer et depuis vendredi dernier, le « v » est arrivé.

Une discussion de grands, où l'on oublie souvent les petits toujours là à écouter, très intéressés par la conversation des adultes. Le mot vivant sorti de la bouche de sa mamie a semble t-il, réveillé la curiosité du petit fils parce qu'au milieu des voix de « grands », celle de Rémi est venue répéter « vivant ». C'est toujours un moment unique, celui qui rappelle la valeur des choses pour Madame B. Le petit garçon est applaudi et pour son public il assure: « Momi, vivant ». Les sourires et les rires d'attendrissement de son public préféré vient confirmer combien il est merveilleux de l'entendre parler et comme un grand garçon, il affirme qu'il « avive » avec un « ouè » juste devant, lorsque Madame B l'invite à venir manger et dans le couloir, il court en disant: « papa on-viva » lorsqu'il entend sa maman demander, devant la porte d'entrée: « On y va ? »

Depuis, il veut toujours y aller. A tout moment, dans la journée, il demande à sa maman si :« on-viva ? ».

Madame B est toujours d'accord mais où ? Rémi répond « é-vé » parce qu'il a entendu que ce jour là, c'était jour de Kiné et il aime bien aller voir Hervé. Plusieurs fois dans la journée, il propose d'aller « momener papi ». Capi le petit chien de la maison est content lui aussi des progrès de Rémi parce que Madame B cède souvent à la demande.

La vie au château est bercée par cette valeur là et ça va bien à Madame B. Oui, le moral est au beau fixe parce que: comment ne pas voir la flèche du temps remonter vers le soleil en entendant:

« momi toutota ? » ( Rémi veut du chocolat )

« momi- a-é-en-o-bain » (Rémi veut aller prendre son bain en haut)

« coucou titon » (coucou Simon)

« a-iii-deudeu» (Marie, vient dans la salle de jeu)

Et Madame B fond littéralement quand elle entend, lorsqu'il est d'accord: « ouè-OK » même si Monsieur B trouve ça un peu moins mignon...

Jeux

Elle s'est décidée en feuilletant le catalogue Hop Toy's qu'elle venait de recevoir au courrier du matin. Il fallait commencer, elle avait quelques idées mais pas franchement définies. Associer deux apprentissages de langage: le verbal et l'oral, tout ça en s'amusant, là, elle ne pouvait plus reporter l'activité.

Une Leia très aimable, un appareil photo, des ciseaux, de la colle et du papier. Des mots que Rémi reconnaît très bien et voilà le travail:

Madame B n'avait pas trop envie de l'écrire ni même de le dire à haute voix parce que la petite fille qui sommeille encore en elle, lui souffle que le charme peut être rompu si elle prononce cette phrase qui brûle d'envie de sortir, ici et ailleurs. A tout ceux qui voudront bien l'entendre: « Rémi répète tous les mots qu'on lui demande de redire»

C'est écrit, c'est lâché et au diable la superstition. Hier soir, elle a vraiment eu envie de partager ça ici. Avec un petit air amusé, elle a dit à Monsieur B:
« Et si je demandais aux lecteurs du blog, de deviner comment Rémi prononce son prénom? »

Elle avait entendu prononcer le nom d'ergothérapie en début d'automne dernier. Les personnes qui côtoient Rémi seront toutes d'accord pour avouer qu'elles ont dit un jour:

« Il a des mains de bûcheron ».

Difficile alors de gérer l'hypotonie musculaire doublée d'une taille de géant. Voilà ce qu'elles avaient conclu toutes les deux, dans le bureau de la psychomotricienne. Elle avait proposé d'attendre encore un peu, lui laisser du temps...

Le temps est passé et aujourd'hui notre petit battant avance sur sa petite moto bien assis avec un bon équilibre et les ciseaux en main, il devient un véritable chef en la matière du découpage de papier. Très concentré et appliqué, il étonne Madame B qui lui accordera le privilège d'être le premier de ses enfants à s'en sortir aussi bien pour une première fois avec cet outil de petit écolier.

Maintenant, dès qu'il voit sa maman porter sa main en direction de l'objet, c'est lui qui veut faire et tout seul il enfile son pouce puis l'index accompagné du majeur dans les ciseaux. Attention, un deux trois...

Impeccable coïncidence. Hier soir, Rémi signe « pain » et montre la baguette sur la table. Monsieur B lui demande de le dire avec la bouche car pain ce n'est pas plus difficile que de dire papa. Alors bien sur, Madame B ravie de cette occasion, propose à son petit garçon de montrer à son papa qu'il savait jouer à taper dans ses mains à chaque syllabe prononcée. Rémi adore le jeu et très vite « pa » se transforme en « pain » tout timide mais ouiiii, il l'a dit à plusieurs reprise.

Lorsqu'à la maison la mode est de couper les syllabes de papa en tapant des mains et de couper le papier avec les ciseaux, ni une ni deux...

« OH! Bah regarde Rémi, tu as coupé le mot papa ! »