Remilou

« ouè » C'est dans ce dernier mot qu'elle y a reconnu le ton du petit écolier. Sans hésitation, cette petite note qui l'accompagne aide à deviner que son fiston écoute ce qui se dit, là-bas entre copains. Aujourd'hui, Madame B se régale à l'écouter raconter l'école, les copains et les activités... Sa voix est gaie et ses yeux disent combien il y était bien, d'ailleurs, dans la rue on entend une dame dire: « ça fait plaisir à voir »

« Momi éco- popain »

« Momi tatu «  Parce qu'il a fait de la peinture ce jour là. Madame B peut effectivement admirer les couleurs qu'utilise son peintre préféré. Le jaune, le bleu et le rouge n'ont pas épargné le tee-shirt et le pantalon. Il va vite falloir trouver une blouse d'écolier.

Rémi part tous les matins du lundi, mardi, jeudi et vendredi au centre du village où l'attendent ses camarades de classe.

« Ils l'ont mêlé au groupe, à l'appel, ils expliquent que Rémi n'est pas encore là parce qu'il arrive à l'heure de la récréation » L'institutrice a rajouté: « Rémi est calme et très gentil »

Monsieur B est resté deux matinées entières avec lui dans la classe: « J'ai même fait le petit train avec les enfants »
parce qu'il faut montrer la direction à Rémi, la route à suivre dans ce nouveau monde, celui du groupe. Il y a des règles et s'il y a bien une seule personne au monde capable d'emmener Rémi sur ce chemin là c'est son papa. Un don, Madame B le pense vraiment lorsqu'elle le voit faire avec son fils. C'est incroyable et même magique parfois. D'ailleurs c'est bien grâce à lui que Rémi va seul dans le cabinet d'Hervé, le kiné et de Michèle, l'orthophoniste, sans parler des moments "pas très sympa" à l'hôpital. Il s'en sort toujours comme un chef.

La maîtresse le sait aussi maintenant et elle est contente d'accueillir père et fils dans sa classe. Elle est d'accord aussi pour dire qu'il a besoin de temps et qu'arriver à l'heure de la récréation, c'était une très bonne idée.

Depuis vendredi dernier, Monsieur B laisse un peu de temps à Rémi pour s'installer, apprivoiser les lieux et il part. Il a commencé par attendre l'heure de sortie à l'entrée de l'école, puis maintenant il rejoint Madame B à la maison: « Tu viens on va chercher Rémi, tous les deux ? »

Les jours qui suivront seront encore un peu rythmés par cette seule heure de classe... Puis doucement, le voir accepter les règles en psychomotricité et gérer la fatigue d'une matinée toute entière et lorsque parents et enseignants sentiront qu'il est l'heure pour Rémi de s'envoler vraiment, il rejoindra ses petits copains plus longuement.

« en-va » ( C'est la première fois qu'il le dit, en signant au revoir )
Avec sa petite main, Rémi salue sa maman. Le cahier à la main, il part accompagné de son papa à l'école.

Quatre bisous sur les joues, devant la porte de l'entrée, Madame B s'enivre de l'instant. Un gros câlin. Qu'est ce qu'il sent bon... Rémi tourne les talons et suit son papa d'un pas bien décidé. Elle laisse sur son visage le « mouillé » de ses petites lèvres, déjà fraîches de ce matin de septembre. Un petit bout de lui encore avec elle...

Elle ne veut pas pleurer.

Son petit garçon a trois ans.

« Il est trop mignon » Monsieur et Madame B se le disent régulièrement depuis qu'il est né. Psychomotricien, Kiné, orthophoniste, médecin de rééducation fonctionnelle, pédiatre, psychologue, prélèvements sanguins et musculaire, études génétiques. Marqué par deux jours sur le fil à la maternité où les médecins ne pouvaient plus regarder en face les deux parents, elle ne leur en veut plus.

Elle ne veut pas pleurer, aujourd'hui il part à l'école et sans assistante de vie scolaire, juste un cahier violet. Un lien entre la classe et la maison que tous les enfants du village auront aussi. Dans la boîte à chaussures un change complet demandé par l'institutrice A TOUS LES PARENTS.

Hier matin, la photo a été faite, Madame B imagine son petit garçon se reconnaître juste au dessus ou en dessous de son porte manteau. Juste à coté de tous les autres... Rémi sait reconnaître son prénom.

Un texto de Monsieur B vient d'arriver: « Ça va très bien, il observe beaucoup, il participe déjà. »

La maison est vide et remplie de souvenirs. L'impression qu'il est là. Elle part se doucher. Elle ne veut pas pleurer.

Petit homme a trois ans et il est l'heure de prendre le chemin qui mène à l'école. C'est dans leur village qu'il y a les petits et les moyens, ça tombe vraiment bien. Partir à pied et jour après jour, découvrir les saisons qui avancent le temps. Petite main glissée dans celle des parents. Elle commencera par celle d'un papa, certain que tout ce passera bien. Ce matin, ils sont partis voir la toute nouvelle maîtresse. Elle était bien d'accord pour dire que c'était une bonne idée d'avoir attendu le calme chez les petits. Accueillir Rémi dans une classe paisible mais pas tout à fait installée, le laisser découvrir ce nouveau monde avec ses copains pour en faire le leur.

Il sait maintenant que demain, juste après le gros dodo, son papa l'emmènera à l'école.

« Tu me raconteras tout,tout, tout hein ? »

Madame B restera à la maison parce qu'elle sait qu'elle ne pourra pas gérer l'émotion. Monsieur B restera le temps qu'il faudra, un peu loin, mais pas trop. Il décidera quand il pourra donner le relais à cette gentille maîtresse qu'ils ont vu en fin de matinée. Il y aura l'aide maternelle aussi. Leia a souvent rassuré sa maman pendant les vacances d'été:

« T'inquiète maman, Nicole est très gentille, tu verras »

C'est la gorge serrée que Madame B écrit ces quelques lignes. Contente de voir son petit homme partir et très émue de le voir suivre la même route que tous les autres enfants de son âge. Une grande victoire et puis, avouer aussi que la vie va changer de son côté...

Rémi part à l'école demain. Comme un nouvel an, un anniversaire ou un nouveau printemps, elle sait qu'il va changer et qu'il sera aussi « jugé ». Le monde extérieur lui tend les bras, avec un grand sourire il s'en va:

« Momi éco »

Sur la cinq le matin, il y a Petit Ours Brun à regarder, sur l'écran de la télé. C'est Leia qui a donné l'info, lorsqu'elle est rentrée de sa nuit chez la copine.

Rémi adore ses petites histoires. Très souvent, il en demande deux avant de s'endormir. Petit Ours Brun dit non! Son préféré.

Aujourd'hui, devant la télé, il découvre l'animation. Pas besoin d'imaginer parce que là, sous ses yeux, le petit ours bouge et parle. Juste s'asseoir et regarder. Regarder en ouvrant bien grand les yeux, la bouche un peu ouverte, histoire de boire toute l'histoire sans en perdre une miette.

Un peu difficile de le décoller lorsque Madame B lui annonce qu'il est l'heure de partir voir Michèle, l'orthophoniste. Rémi dit non à sa maman:

-  « Encore un petit peu et il faudra éteindre la télé. »

Rémi veut jouer lui aussi, comme petit Ours Brun, le générique du début et de la fin de chaque épisode. Il tape d'abord dans les mains lorsque ses sœurs Marie ou Leia chante la petite comptine et le voilà qui plie les genoux, les bras un peu en avant, il se concentre. Le petit sourire qui se dessine sur son visage peu s'appeler sans exagérer, de la fierté. Un, deux trois... Hop! Il saute sur ses deux pieds sous les yeux éblouis de sa maman.

-  « Rémi saute! Ça y est! Rémi saute! »

C'est la première chose que Madame B claironne dans toute la maisonnée juste après l'exploit.

Rémi est aussi heureux que ses parents. A peine réveillé le matin, il saute, juste pour voir si la magie opère toujours. Une fois, deux fois, trois fois et puis voilà, Rémi est content. Il sait sauter, la case peut être cochée, et tout le monde applaudit...