J'ai de plus en plus de difficultés à retrouver les mots rapidement dans la boite. Il y en a beaucoup maintenant et il va donc falloir que je trouve une idée de rangement plus pratique pour moi. Rémi commence les « confusions » et l'aventure comme je l'aime à bien l'air de vouloir commencer. Dans un livre, il pointe le « ai » dans « mais » et dit Leia ? ( Là j'avoue que je n'ai pas su quoi dire car dans le prénom de sa sœur c'est le « e » et le « i » qui donne le son et le « a » se prononce en seul...) j'ai simplement souri en lui disant qu'il avait raison que c'est presque comme Leia et que c'était le mot « mais »qu'il était écrit dans le livre, j'aurais sans doute dû lui montrer Leia pour « vérifier » mais nous étions dans sa chambre, loin de la boite...

Dimanche, Rémi a reçu son premier verbe, un mot d'action qui s'est imposé naturellement lors du petit déjeuner. « Rémi « signe » qu'il mange devant Vincent et moi. Je lui propose de lui faire le mot: ravi il le regarde se former sur le papier. Je tends l'étiquette à Rémi qui me dit avec un grand sourire: MAMAN!!! ( Avant de sortir les lauriers j'avoue mettre penchée discrètement vers l'oreille du papa pour qu'il confirme ma pensée ) « BRAVO!!! Rémi tu as vu « man » comme dans maman! Mais là c'est mange... Attends je vais te chercher « maman » pour que tu puisses voir ça... Voilà... Tu vois là c'est maman et là c'est mange. Monsieur B invite Rémi à lire sa première « phrase- verbe »... Maman mange. Quelle joie! Je sens la confiance s'installer. Passerelle entre Rémi et moi, c'est jour après jour que l'apprentissage de la lecteur comble un peu plus l'absence de la parole. Il doit y trouver son compte, deviner sans doute qu'il y a là un moyen de communication intéressant. Il s'amuse, il manipule les mots, montre qu'il sait. Je frémis littéralement de bonheur à chaque fois qu'il se tourne de ce côté. Plus qu'un jeu, une tendre complicité que je retrouve: Souvenir de Leia et Julie que j'ai accompagnées elles aussi sur ce chemin là. Ensemble nous avions tellement aimé, je suis vraiment heureuse de retrouver la même connivence exactement, avec Rémi. J'ai pu voir père et fils s'amuser avec les mots sur le frigo, fabriquer une phrase: « maman mange Rémi et puis... Rémi mange maman »... Voir aussi mon petit garçon me regarder un peu gêné, entre l'envie de me manger et l'envie de me dire que c'est pour « de faux », qu'il ne faut pas m'inquiéter . Une complicité grandissante qui ne demande qu'à être bien nourrie pour bien pousser. Un jolie habitude s'installe. Celle de la petite liste écrite sur un coin de la table lorsque Rémi entend que nous partons en courses. Il court chercher un morceau de papier et vient me « dire » qu'il veut sa liste à lui. Je lui propose les « choses » à acheter et lui atteste avec un grand sourire... J'écris.

Il est prêt, il me faut juste trouver le bon moment pour lui proposer de découper les mots: papa, maman, Rémi et mange. Je pense que les petits mots de liaison comme: un-du-le-avec-au... seront bientôt indiqués. Je crois que je prendrai de plus petites étiquettes pour ceux là...

Madame B.